„Safety first!"
Verkehrserziehung wird seit 2005 an unserer Realschule regelmäßig für die 5-er Klassen, die 6-er Klassen und die 10-er Klassen durchgeführt. Parallel dazu hat sich mittlerweile die anfängliche Zusammenarbeit der Realschule Hörstel mit der Jugendverkehrsschule des Kreises Steinfurt auf die Mitarbeit der Fahrschule Tübing und die Bundeswehr ausgeweitet.
Ziel der Veranstaltungen zur Verkehrserziehung ist selbstverständlich, Schüler für Gefahren und angemessenes Verhalten im Straßenverkehr zu sensibilisieren.
In Zusammenarbeit mit der Jugendverkehrsschule wird für die5-er Klassen eine Veranstaltung zum Thema „Der Fahrradhelm“ angeboten. Realitätsbezogene Filme und anschauliche Versuche zeigen den Schülern die erhöhte Verkehrssicherheit durch das Tragen eines Fahrradhelmes auf.
Für die 6-er Klassen wird ein Verkehrserziehungstag durchgeführt. Neben der Jugendverkehrsschule ist auch die Bundeswehr dabei. Die Schüler absolvieren in Form eines Wettkampfes einen Fahrradparcours, lernen an einem Bundeswehrfahrzeug hautnah die Gefahren und Unwägbarkeiten durch den „Toten Winkel“ kennen. Mit ihren Fachlehrern vertiefen die Sechstklässler ihre Kenntnisse zum Thema verkehrssicheres Verhalten mit dem Fahrrad anhand von Arbeitsbögen, die das Thema Verkehrssicherheit - Verkehrszeichen - Vorfahrtsregeln – das sichere Fahrrad – Toter Winkel aufgreifen. Zum Schluss der Veranstaltung erfolgt eine Siegerehrung der Klassenbesten durch die Kreispolizei.
Auch in den Zehnerklassen ist die Verkehrserziehung wieder ein Thema, das da lautet:
„Alles im Griff“. Es geht allerdings eher um das Problem Alkohol im Straßenverkehr. Die Schüler beurteilen anhand von realistischen Fotos das (Fehl-)Verhalten von Autofahrern und leiten daraus Möglichkeiten für eigenes verkehrssicheres Verhalten ab. Ein Versuch greift die Alkoholthematik auf: Mit Hilfe einer Spezialbrille und verschiedenen Übungen erfahren die Schüler die Auswirkungen von zu hohem Alkoholkonsum auf ihre Reaktionsfähigkeit.
Die Gespräche mit der Kreispolizei und mit den Fahrlehrern ermöglichen den Schülern ihre Erkenntnisse zu reflektieren und einzuordnen. Fragen zum anstehenden Führerscheinerwerb können hier erörtert und von Experten beantwortet werden.
